การศึกษาใหม่ที่ดำเนินการโดย Indira IVF ในเมืองยังระบุว่าในหลายกรณี ทารกที่เกิดจาก IVF จะฉลาดและฉลาดกว่า (ที่มา: ไฟล์รูปภาพ) ทารกที่ตั้งครรภ์จากวิธีการประดิษฐ์เช่น In Vitro Fertilization (IVF) และเทคโนโลยี Assisted Reproductive Technology (ART) มีทักษะการเรียนรู้เช่นเดียวกับทารกที่ตั้งครรภ์ตามธรรมชาติ เปิดเผยการศึกษาในวันอังคารซึ่งขัดแย้งกับทฤษฎีก่อนหน้านี้ว่าทารกที่เกิดจากวิธีการประดิษฐ์มีความบกพร่องทางสติปัญญา
การศึกษาใหม่ที่ดำเนินการโดย Indira IVF ในเมืองยังระบุว่าในหลายกรณี ทารกที่เกิดจาก IVF จะฉลาดและฉลาดกว่า การศึกษาระบุว่าตามทฤษฎีก่อนหน้านี้ เนื่องจากความผันแปรของการฉีดอสุจิในเซลล์อินทราไซโตพลาสซึม (ICSI) และการทำเด็กหลอดแก้ว กระบวนการจึงเชื่อมโยงกับความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้นของการคลอดก่อนกำหนดและอัตราแฝดที่สูงขึ้น
อย่างไรก็ตาม จากความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี ข้อบกพร่องดังกล่าวได้ลดลงอย่างมาก การศึกษาดังกล่าว กล่าว
เมื่อเวลาผ่านไป เทคโนโลยีได้พัฒนาขึ้นอย่างมาก และแม้กระทั่งการตั้งครรภ์หลายครั้งก็ลดลงอย่างมาก การตั้งครรภ์หลายครั้งอาจมีความเสี่ยงที่เกี่ยวข้อง เช่น การคลอดก่อนกำหนด และน้ำหนักแรกเกิดต่ำซึ่งนำไปสู่ปัญหาพัฒนาการอื่นๆ แต่ด้วยเทคนิคขั้นสูง ตอนนี้โอกาสของซิงเกิ้ลตันมีมากขึ้น เด็กจะได้รับโภชนาการที่ดีขึ้นและเกิดมาพร้อมกับน้ำหนักแรกเกิดที่มีสุขภาพดีขึ้น Sagarika Aggarwal ผู้เชี่ยวชาญด้าน IVF ของ Indira IVF Hospital และส่วนหนึ่งของทีมดำเนินการศึกษากล่าว
แมงมุมที่มีขาสีแดงและสีขาว
การศึกษายังระบุด้วยว่าเนื่องจากความก้าวหน้าของ IVF ปัญหาภาวะมีบุตรยากในวงกว้างได้รับการแก้ไขแล้ว ในการศึกษาพบว่าในช่วงปีแรกๆ เด็กที่ตั้งครรภ์ผสมเทียมทำคะแนนได้สูงกว่าในการทดสอบจริงๆ
จากการศึกษาพบว่า IVF นั้นเหมาะสมกว่าสำหรับหญิงสาวที่มีปัญหาเรื่องการเจริญพันธุ์ เนื่องจากคุณภาพของไข่นั้นดีกว่า ซึ่งช่วยให้เด็กมีสุขภาพแข็งแรงมากกว่าการทำหัตถการกับหญิงสูงวัย นับตั้งแต่การเกิดของเด็ก IVF คนแรกที่ Louise Brown ในอังกฤษเมื่อประมาณ 40 ปีที่แล้ว เด็กประมาณ 5 ล้านคนได้เกิดทั่วโลกผ่าน IVF และขั้นตอน ART อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง