อัจฉริยะตัวน้อยที่ใช้ minecraft เพื่อสร้างโมดูลการเรียนรู้ตามกิจกรรมสำหรับโรงเรียนของเธอ

ตั้งแต่บทเรียนเรื่องรามายณะไปจนถึงแฮร์รี่ พอตเตอร์ เด็กวัย 13 ขวบคนนี้จากลูเธียนาสร้างทุกอย่างใน Minecraft

Namya ซึ่งกำลังเรียนบทเรียนออนไลน์เกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมและการเขียนโปรแกรม ต้องการให้ซอฟต์แวร์นี้เข้าถึงเด็กด้อยโอกาสเพื่อให้สามารถเรียนรู้ได้เร็วขึ้น

ในระหว่างการจัดงานที่นิวเดลี เมื่อเร็วๆ นี้ Satya Nadella ซีอีโอของ Microsoft ยกย่อง Namya Joshi เด็กหญิงระดับ 7 จาก Sat Paul Mittal School of Ludhiana ที่ใช้ Minecraft ซอฟต์แวร์เกมสำหรับเด็ก เพื่อสร้างโมดูลการเรียนรู้ตามกิจกรรมสำหรับโรงเรียนของเธอ

ภาพแมงมุมไม่มีพิษ

จากมหากาพย์อินเดีย รามายณะ ถึง JK Rowling's แฮร์รี่พอตเตอร์ อารยธรรมอียิปต์สู่ชีวิตของ Dr APJ Abdul Kalam Namya ได้สร้างบทเรียนใน Minecraft เกือบทุกอย่าง ยิ่งไปกว่านั้น ตอนนี้ครูในโรงเรียนของเธอก็ใช้มันเพื่อสอนนักเรียนคนอื่นๆ ด้วย พูดกับ สายข่าว Namya เล่าว่าเมื่อ 2 ปีที่แล้วตอนที่เธอเรียนอยู่ชั้น 5 เธอเริ่มสำรวจ Minecraft เหมือนกับเด็กๆ คนอื่นๆ เพียงเพื่อการเล่นเกม ลูกคนเดียวของสองผู้เชี่ยวชาญด้านไอทีที่มีงานยุ่ง เธอใช้เวลาว่างไปกับการเล่นซอฟต์แวร์

แต่ในไม่ช้าฉันก็รู้ว่าสามารถสร้างขึ้นได้อีกมาก และหากใช้อย่างถูกต้อง ซอฟต์แวร์นี้สามารถใช้เพื่อแปลงบทเรียนทางวิชาการของเราให้เป็นการเรียนรู้ที่สนุกสนาน ฉันได้บทเรียนเกี่ยวกับอารยธรรมอียิปต์ใน Minecraft เมื่อฉันอยู่ในชั้น 6 และไม่มีการมองย้อนกลับไปหลังจากนั้น เด็กสาวกล่าว

ต้องขอบคุณเครือข่ายและคุณภาพที่เป็นตัวเอกของบทเรียนของเธอ ชื่อเสียงของ Namya จึงแพร่กระจายไปในวงกว้าง ในเดือนพฤศจิกายน 2019 เธอได้รับเชิญให้เข้าร่วมงาน KEOS 2019 ในประเทศฟินแลนด์ในฐานะวิทยากรบรรยายให้กับครูชาวฟินแลนด์เกี่ยวกับวิธีใช้ Minecraft เพื่อสร้างบทเรียนที่น่าสนใจสำหรับนักเรียน

บทเรียนของ Namya ไม่ได้ถูกใช้เฉพาะในชั้นประถมศึกษาของโรงเรียนของเธอเท่านั้นแต่ยังใช้ในสถานที่อื่นๆ อีกด้วย

Monika Joshi แม่ของเธอกล่าวว่า Namya ก็ใช้ซอฟต์แวร์นี้ในการเล่นเกมเช่นเดียวกับเด็กๆ คนอื่นๆ เช่น การสร้าง 3Dblocks แต่แล้วเธอก็รู้ว่ามันใช้งานได้หลากหลาย ในไม่ช้า เธอเริ่มเตรียมบทเรียนที่สร้างสรรค์ในวิชาต่างๆ มากมายและบอกครูของเธอเกี่ยวกับเรื่องนี้ เราได้ติดต่อกับ CEO ของ Microsoft หลังจากที่เธอได้พบกับผู้อำนวยการของบริษัทที่งานในเมือง Gurgaon เมื่อเดือนพฤศจิกายนปีที่แล้ว

ตอนนี้บทเรียนของ Namya ไม่ได้ถูกใช้เฉพาะในภาคประถมศึกษาของโรงเรียนของเธอเท่านั้น แต่ในที่อื่นๆ อีกหลายแห่งเช่นกัน เด็กสาวยังสอนครูของเธอเกี่ยวกับวิธีใช้ซอฟต์แวร์เพื่อสร้างบทเรียนที่เป็นนวัตกรรมใหม่ ซึ่งจัดเก็บเนื้อหาในหัวข้อนั้นๆ เด็กประถมยังได้รับการสอนตัวอักษรและตัวเลขผ่านซอฟต์แวร์ของเขา

ดอกไม้แขวนสีชมพูและสีม่วง

Gupinder Gogia ผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าวว่า Namya ประสบความสำเร็จในการใช้ซอฟต์แวร์ให้เกิดประโยชน์สูงสุด ตอนนี้เธอกำลังถ่ายทอดทักษะให้คนอื่นเช่นกัน

Namya ซึ่งกำลังเรียนบทเรียนออนไลน์เกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมและการเขียนโปรแกรม ต้องการให้ซอฟต์แวร์นี้เข้าถึงเด็กด้อยโอกาสเพื่อให้สามารถเรียนรู้ได้เร็วขึ้น

ต้นสนประดับสำหรับจัดสวน

นี่คือพลังที่มากขึ้นสำหรับเธอ